举报提前开学被回怼，学校提前开学举报怎么说

1. 衡水二中学生举报学校提前开学，信息遭泄露挨班主任脚踹，你怎么看？
2. 学校不按教育局规定提前开学怎么办？应该举报吗？
3. 家长投诉不开学怎么回复？
4. 如何看待举报自己学校提前开学补课的事情？
5. 学校提前开学，遭高中生举报，校长来电怒斥，谁有错？

衡水二中学生举报学校提前开学，信息遭泄露挨班主任脚踹，你怎么看？

• 学校竟然报复自己的学生，让人震惊。我承认学校提前开学初心是好的，但以这种暴力或者冷暴力方式来对待提出不同意见的学生，简直丧心病狂。不是一切为了学生好吗？难道这样的方式就不怕让学生产生心理阴影吗？难道我们要教育出来的好学生，只能是不会反抗，不懂反抗，不敢反抗的小白兔？何况，这并不能算是反抗，学生们只是在表达自己的看法。
  

  

  
  
  

学校出尔反尔，朝令夕改，才导致部分学生有怨言。放假时说十六开始，正月初五临时通知，让所有学生初十返校。

据学生张恒介绍，如果学校一开始就说的是初十开学，自己其实也无所谓，只是这种临时决定让人无法接受，突然就打乱了自己的计划。而且学生即便是在家，也没有歇着，每科都有很多作业，光卷子都要每天做6张，并不轻松。

信息泄露，被全校点名批评，遭班主任脚踹，被冷落一年多，成绩一落再落，从阴影中走不出来甚至想过自杀，自我调解一年多，最终考上985，张恒说，如有下次还是会选择举报。

张恒向媒体举报后，媒体很快就去了学校采访，结果学校出面将事情摆平了，仅有一家媒体刊登了稿件，其余媒体并未报道。可怕的是，张恒的信息还被泄露了。很快，张恒就接到年级主任的电话，说别人初十开学，让他等到16再去。

到了学校后，张恒发现全校有300多人跟他一样，在校门口等候，他们班大约有七八个人。进校后，老师不让进教室，他们在门口等候，老师出来后就开始训斥，“告什么状，你们把我的脸都丢尽了。”然后还用脚踹张恒。

随后的晚自习，学校领导连线各班级开电视会议，点名批评告状的学生，还让他们站起来，让班里人看看。这堆张恒造成了很大的心理阴影，此后，老师们也都很冷落这些告状的学生，张恒一度压抑的想自杀。但他用一年多的时间调解好了自己，他说如果有下次，他还会举报。就是要做自己认为对的事情。

不想在过多指责学校，问题出在教育体制上，老师、学生、家长，只不过是被裹挟着往前走，身不由己而已。但是，希望社会可以多一些宽容，允许不同声音的存在，不要非得将举报、告状者“置于死地”。

要有一种豁达——我不认同你的说法，但誓死捍卫你说话的权利。

最后，高考大旗下，学校、学生本是一根绳上的“蚂蚱”，学校打着为学生好的名义，难道学生自己不想让自己更好吗？

衡水二中学的学生举报学校违规提前开学被老师惩罚、报复，这样匪夷所思的事情确实存在。但是这件事情不是发生在今年，而是去年的一件事，是因为今年很多学校再次出现提前开学，被学生曝光出来后，又深挖了以往的一些事件。

据去年举报学校的学生介绍，当时他们通过网络向媒体反映学校做法的同学有十多个，大家也没有私底下通通气，联络下，都是自发的行为，但正是他们合理的做法却让他们在学校受到不公平的对待，先是班主任训斥踢打，再就是年级主任的批评侮辱，最后还有少部分学生的埋怨孤立。这些不公平的对待让他们年轻的心灵受到很大创伤，造成了很大的负面影响。

“人非圣贤孰能无过”，错了就是错了，错了就要去改吗。这些做法都不应该是一个明校该有的举动，也不应该是一位教书育人老师该有的举止。本身你们就违规在先，不检讨自己的行为就算了，却恼羞成怒的去报复举报的学生，很不理智，很不大气。

虽说这是学校个别老师的做法，但是学校在这件事情上是纵然的，因为先有学校领导批评老师，才有了后来老师恼羞成怒的做法。对于学校，学生们是处于弱势，受到不公平的对待后也没有或者也不敢拿出有效的办法，只能忍气同声，默默的承受，这也就是成了教育的悲哀：一方面教育学生要维护自己的权益，要明辨是非，敢于指出社会上不对的做法。另一方面又因为学校利益和所谓的名声受到影响而去打压出头学生的做法！这样做真的对吗？这不就是典型的“双重标准”吗！

首先就提前开学这问题来说，这属于应试教育的幸运，和二中学生的不幸。

在国家大力提倡素质教育，而应试教育却依然甚至还将继续大行其道的现实面前，学校、社会、学生家长都分别站在不同的的角度在为应试教育助纣为虐，提前开学、作业成山、超前教育、题海战术、补习班、辅导班、寒暑假班、家教老师等等，各式各样的花招层出不穷，因为这样才能提高学生“能力”，以至于在一考定终身的制度下自己的学校收货更高升学率、自己孩子可以脱颖而出，成为天之骄子。所以，在这种大背景下提前开学不足为奇，这只是有助于提高成绩的一种方法，只是多了一种方法而已，有了这种方法学生的学习时间加长了，成绩可能会提高些，对应试教育有益无害，是之幸运。另外，这种方法在我04年读初三时就已经司空见惯，其实那时的怨声载道不亚于今天，只是当时网络不发达，传播途径甚少，我们也只是发发牢骚，调侃一下而已。

为什么是学生的不幸呢，其实回头看，难道仅仅提前开学深受学生们反感吗，补习班、辅导班、家教老师、各类兴趣班等等更受学生欢迎？还是更受家长们欢迎呢？家长们今天批判提前开学时慷慨激昂，可当初烧香拜佛的盼望自己孩子能去衡中、二中这种高考工厂读书时、自己给孩子报各种补习班时、孩子成绩不理想吹胡子瞪眼时、高考失利鼓励孩子继续复读时是不是想到过会有今天的慷慨激昂呢？当然家长出发点是好的，谁不望子成龙呢，可期望值能不能降低点，多给孩子些自由呢？学校、家长、社会上各类辅导班等，无论哪一方在这场运动中都是胜利的，只有学生是失利的，提前开学对学生本身来说当然痛恨，不提前开学在家就能“愉快”的过个假期了吗？

再说班主任脚踹，如果不属实，那造谣者当众人唾之，如果属实，当然体罚是不应该的，这没得评论。

无论这场争论最后谁对谁错，谁胜谁败，只愿这批无辜的学生们能够充实、美好的度过自己的学生时代！

学校有违规行为，学生举报，遭学校及老师“打压"脚踹，具体细节及真相如何，目前尚未有确切论断。如果事实真如题主所描述，那么，学校和老师把事闹大了!

本人仅对这类事件本身作个评说。

一、公民对社会进行监督、举报，只要是合法的，就应受法律保护。它是公民的一项基本政治权利。对公民合法的举报进行各种形式的打压行为，是侵犯他人权利的违法行为。显然，学校和老师的做法是违法的。

二、学校提前开学(不管是否有偿补课)，违反了教育相关规定。

学校作为一个教育机构，用暴力行为来维护自身的违法行为，是完全有失理智的。何况自己所面对的是受教育对象，是未成年人，是弱势群体，是法律重点保护对象。

三、虽然学校初衷是好的，是为了提高学生成绩，合情合理，社会也可以给予理解，但合理不合法，一旦触犯法律尊严，其法律后果，必须由自己承担。

总之，有令不行，社会必乱。维护法律尊严，是每个社会团体、每个社会公民必须履行的义务和职责。在法律面对，抱有任何侥幸心理都是危险的，终将难逃法律制裁。

我只想说，可能现在的学生真的分不清楚好坏了，搞得好像学校和老师愿意牺牲假期给你们补课一样，举报的学生们，你们这几天在家过得好吗？如果我的孩子参与了举报，我可能会欣赏他的勇气，但是会告诉他一些做人真正应该明白的道理，不要伤了真心为你着想的人的心

学校不按教育局规定提前开学怎么办？应该举报吗？

提出这问题的应该是初高中学生吧？很明确地告诉你：可以的。对于违规违纪的现象要零容忍，营造风清气正的育人环境人人有责。

我是教师，为什么要支持你举报学校呢？道理很简单，“学校不按教育局规定提前开学”，那所学校的教师肯定也得提前到岗，因为没有学生到校学习了教师却不上班的道理。即使是其他教师照常过假期，只有个别值班教师去上课，这同样也损害了这一部分值班教师的权益。假期就是让大家休息娱乐的，不是用来工作的。

现在你一所学校开了个不好的头儿，极有可能引起其他学校仿效。一旦形成剧场效应，所有教师都要牺牲假期了。

我们班有个叫张鹏宇的同学，有一次他妈妈揍他，他说要打幺幺零报警。我同样也非常支持他。尽管他妈妈算是我本家的侄女，但是法律面前人人平等，亲戚朋友更不能迁就。

不过遗憾的是，这个张鹏宇只是口头嚷嚷，并没有付诸行动。我猜想，他可能是想到如果这次投诉了妈妈，他爸爸必定也得揍他。如果他连爸爸一起投诉，万一派出所真的受理了他的报警，他的爸爸妈妈统统进去了，就没人给他做饭了。于是，他向现实妥协了。

我猜想，这所“不按教育局规定提前开学”的学校，也是向现实妥协了。

学校提前开学都得到了哪些好处呢？

应该是学生学习时间长了，学习成绩会有提升。将来不管是初中考高中，还是高中考大学，成绩好、升学率高，学校领导和教师面子上有光，有奖金。当然，一部分学生也是受益者。

但最近出台的“中小学减负三十条”中的第22条明文规定，严禁“对教育行政部门和学校下达升学指标，或片面以升学率评价教育行政部门和学校”，要求“不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂勾”。你说，你这是何苦来哉！

提前开学对学校来说益处不多害处不小。

首先是学生安全问题。大家各学校都在假期，你偷偷开学就是违规。万一某个学生在上学放学的路上被车刮了蹭了，或者在校内磕了摔了，谁担得起责任？出了事情受处分，你校长算是搬石头砸自己的脚咎由自取，不亏；那班主任老师呢，负责安全的副校长呢？人家亏不亏！

其次，教师假期上课属于加班。你给不给加班费？给多少加班费？《劳动法》第四十四条规定，休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬；法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬。

按规定付酬，学校肯定不愿；多少意思一下吧，校长应该会挨骂。你又是何必！

另外，你没有想到还会有学生要举报吧？

主管部门要成绩，家长问升学，学校确实有压力。但是你要做的是提质增效，不是拼时间，不能违规延长学生的学习时间。

我理解学校的做法，同情学校领导的苦衷。但我反对违规办学，这是把教育搞乱的罪魁祸首。

学校不按教育局规定提前开学，从家长的角度来说我反对举报学校。

学校提前开学确实是一种违规行为，但是，家长应理解学校冒风险这样做的目的是什么。除了提高自己的升学率，最受益的还是学生！学校提前开学补课也不收费。这样增加了孩子的学习时间肯定对成绩的提高有帮助。这样的好事儿，家长不支持那才是傻帽呢。

孩子在假期，家长的管理都是比较松散的。学校提前开学可以让孩子早点儿收心。尽早的进入学习状态。为什么现在有的学校提前开学被举报。举报的家长都是什么样的人？举报的家长肯定是对孩子学习不负责任的。他的孩子肯定也是学习不好的，并且不喜欢学习的。也可能是对学校的其他工作有成见的。有时候家长的举报并不是因为提前开学这件事，而可能是因学校提前开学这个事件对学校进行报复。

举报的人肯定是孩子学习成绩不好的。越是学习成绩好的孩子的家长越支持学校提前开学。

还是上私立学校吧，公立学校纯属娱乐圈。我的孩子没背景，还得参加高考。找个尽心尽力教的老师在公立学校很难。公立学校老师只负责让孩子快快乐乐的学习，安安全全的离校。

家长投诉不开学怎么回复？

可以直接回复：家长您好，不要那么着急，我已经看到你的投诉，但是我觉得现在不开学，这是政策上的一份决定，跟我们完全没有任何的关系，您不用投诉，我觉得这一切都是您无法得到胜利的。

家长投诉不开学当然是要用真诚的口吻回复

1:某家长您好，我们很理解您心里的焦虑，但请您理解，这是上方的决定我们只能执行，还请您们耐心等待

2:某某家长您好，很抱歉让您为难了，我们也在极力争取开学的时间，还请您耐心等待，请您理解

如何看待举报自己学校提前开学补课的事情？

开学补课，如果老师没有叫多交钱，那说明老师是免费为你的孩子付出，既然老师是无偿付出，那你还有什么可以说的呢？换个角度，你愿意当义工吗？你愿意当免费的保姆吗？如果你愿意，你去免费当一年的保姆试一试，当你站在别人的角度去考虑问题了，那你就会理解了。

举报自已的学校提前上课，也是大义灭亲的壮举，学校为的是学生早日到校学习，能让学生多学知识，提高学校的知明度。急功近利。

另一方面，疫情还没有结束，输入病人和本地病毒还没彻底清零。万一有一列，学生那么多，出了问题谁也负担不起。学生是祖国的花朵。社会的唯来。马糊不得。存在骄幸心理要不得。

这名学生做的对。，支持

吃不到葡萄的心态。自己不想花钱补，又觉得别人补了不公平，所以举报。

如果举报初中补课，请你举报全市的。中考是全市选拔，如果能找私家侦探把全市补课都举报了，大家不补，那公平了。如果高中，请你举报全省的。高考是全省选拔，如果能制止全省的补课，那公平了。

如果只是举报自己参班级你只是在祸害一个班，让别班级和学校受益了。一个同事孩子的班级补课被举报了，所有科老师都给他们班补课了，可是其他班其他学校还在补啊，他能不给孩子补课吗，只有托人去插别的班的补课班。

这样的举报有什么意义呢？

如果做不到举报全市全省又没钱，请你学习吧。

孩子五年级开始学习所有初中课，自己给孩子补课，至少做到能分析卷纸能错题答疑，自己是最好的老师。

别说什么都补课，对没条件的不公平，公平从来只对强者。我努力赚钱凭什么孩子不能享受更好教育，我学的好凭什么不把孩子教好。有举报的时间提升自己吧！

学生或者老师或者是其他工作人员举报自己学校提前开学补课，这是正确的，因为每所学校都要服从当地教育行政部门的统一规定，以县为主以后，放假、开学、考试、特殊时期的安排都要令行禁止，不允许另搞一套，否则，全县教育一盘棋，不就乱套了吗！

无规矩不成方圆。自己学校违规提前开学，应该受到举报，这就是群众应该监督的不规范行为，虽然说补课是为了学生赶进度、提升学生成绩，但是起码的规范没有了，其他学校也纷纷提前开学，步调不一致，就有家长、个别校长就会举报，造成上访的问题。

有一年，一所民办学校在暑假提前开学报到，受到当地另外一家民办学校和公办学校的共同举报，县教育局立即成立和派出工作组督察被举报学校。教育局领导带上电视台、摄像机前往该学校，发现有大批学生报到，很明显，学校的目的就是占生源、争生源，其他学校会愿意吗？最后，教育局强令该学校立即把学生安全送回关闭校门，对该学校进行了严厉的批评教育。

各学校不管是民办或是公办学校，都应该严格要求，听从县教育行政部门的管理。县教育行政部门要组织各级各类学校负责人加强管理和组织的教育，下发相关的教育教学的规定，让各级各类学校有规可依，有规可循。各个阶段，开学、放假、考试等重要时段，都要安排巡查，禁止违规的事情发生。

自己学校的学生或者老师举报，不管是存在什么理由，都说明了他们有责任感，都是在维护教育行政部门的工作，应该受到赞许。当然，被举报学校的校长会不满意，所以，当地教育行政部门介入以后谨防被举报学校领导打击报复，要立即给相关人员做好警示工作。

总之，我们要正确看待自己学校举报自己学校提前开学补课的违规行为，切实处理和打击违规行为，保护好举报人员不受报复；被举报学校负责人要深刻反省，遵守规矩，不趟越红线，不触碰红线，否则，就会受到相关严厉的处罚。

我觉得“提前开学补课”被举报"是活该。“自己开学”是自由主义，个人英雄主义的行为，与我们党一向提倡的"坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义……”的精神背道而驰。

我们这里整个市，各个区，各个学校没有“自己开学提前补课”的现象。大家都是自觉按照上级部门规定的时间按时复课的。

上级部门规定开学时间是有科学依据的，是专业人士根据各地疫情“数据”，疫情发展趋势而确定的。疫情初期钟南山院士让大家不出门，大家都不岀门，为何？因为他是专家，有科学依据。美国为何从最初2月份开始的两例扩散至现在的200万例，就是因为大家“自己行动”，政府也无视大家的"自己行动"！现在我们国家疫情虽得以有效控制，但还没有完全消散，据北京市卫健委通报，6月11日和6月12日，北京连续两天共确诊7例本土病例。香港原定于6月7日开关，由于发现新增病例再延期一个月，到7月才有可能开关。

上级部门确定开工开学开关，是以“生命至上”为原则的，为了生命“付出任何牺牲和代价都是值得的”，习主席的谆谆话语我们怎能忘记？学校自己开学提前补课，表面看是为了学生，实则是无视师生安危，无视“团结合作，共同抗疫”的指挥，受到“举报”活该！没有东窗事外还好，一旦因为师生过早“聚集”到学校而引起疫情难以控制，那就不只是被“举报”，被“判刑”也未可知。

奉劝大家服从上级部门的统一安排，任何“自己开学”的行为都是自由主义，个人英雄主义，都是行不通的。也许有些人认为“补课”就是为学生好，被"举报“觉得冤屈。非哉！作为学校领导，不应该片面追求升学率，作为老师，不应该只重学生成绩，师生的身心健康才是第一位。

学校提前开学，遭高中生举报，校长来电怒斥，谁有错？

作为一名刚刚高中毕业的大一学生，我认为校长做的对，高中就是拼搏的时候，是无数学生奔赴梦想经由之路。

有人说，国家一直有减负政策，要减轻学生负担。我高中时候老师就说：天下高三一般黑，全国高三都在卷。减负减负，高中还能减负？大学就那么多，每年高考人数千万之多，你不学习别人在学，你们学校不学习别的学校还学，就算你们县高中不开学还有别的县在努力，高考是以省为单位的考试，很多省会的学校开学更早，我们县重点高中实验班过年只从除夕夜放到初二上午，很多学生、很多学校，甚至很多地区都很卷啊！不努力就考不上好的学校。更何况，还有很多农村的学生，本身教育资源缺少，基础底子不如城里学生，就需要提前开学。

还有人说，这是唯分数论，要让学生享受假期，不能只谈教育。你可以说出国家教育的种种弊端，也可以列举出很多社会上的很多实例来论证，但你改变不了客观事实，只要高考旗帜不倒，各个高中都想把自己培养的学生送入更高的学府，这也是很多老师责任与追求。更何况进入大学的大部分学生，真的非常优秀，有爱好、有特长、有能力、更重要的是品德不差。

最后，我认为上了高中，就是奔着好大学去的，就要好好努力呀！

很多人想念美好又纯真的日子，多半会在回忆高三的奋斗时光；很多人悔恨当初的不用功、没好好学习，多半也是在懊悔高三时没能抓住机会。

应该说，凡是举报的学生都是没玩够的！

高中学生，特别是高三的学生，提前开学是约定俗成了的，几乎每个有高中学校的都是这么干的，而且不是一年、两年了。

高中学校都这样，教育局也是默认了的，你举不举报都差不多，只是你惹人嫌，校长来电怒斥也就正常了。

你错了吗？没有错！校长错了吗？也没有错！全国都这么干，你能怪谁？

谁都知道，提前开学，就是为了应付高考！这种应试教育，几十年前就有人提出建议了，但一直都还是老样子，一个校长不跟形式保证升学率，他也会遭人骂！

我了解的，很多高三学生，初六、初七就开始上课了。虽然大学不少，但985、211并不多，不拼搏行吗？

广东，每年都有几十万高考考生，但能考上985的，就那么一、二万。学校与学校之间比升学率、重点率，不拼能行吗？升学率下降了，校长的位置就有可能不保了，你说校长能怎么办？

所以，提前开学，学校也是无奈之举。校长也希望能多休息几天，但他敢休息吗？所以，我只能说，举报有理，校长怒斥有理，你们都没有错！

可不可以武断地说，凡是举报高中学校提前开学的学生，根本就不适合在高中呆着。他们也许根本就不具备考大学的实力，他们也许就适合在家里摆烂，躺着玩着蹉跎岁月。

　　

　　现在许多学生越来越没有感恩心理，学校培养了他们，他们却放下筷子就骂娘。他们小小年纪忍受不了学校制度的约束，追求没有约束的自由，他们把学校当做迂腐保守的阵营，予以攻击的反动堡垒。稍有不满，按捺不住的冲动，意气用事，把自己的一腔怨恨发泄到网上，巴不得被舆论炒作发酵，让自己的母校让自己的老师身败名裂而后快。

　　

　　自己想一下吧，人家老师愿意抛掉家庭的温馨，早早地来到学校里给你们补课呀，如果不是争分夺秒，要弥补你们在疫情期间耽误下的功课，如果背后不是高度的责任心在支撑，人家会冒着让你们举报的危险去给你们补课？

　　

　　我也为这个校长点赞，按说过问学生举报这个事情，班主任年级组长别的中层领导就足可以摆平了，现在校长却亲自出面，可见他的责任和担当。

网络现在来说对学校的环境很不友好，上有教育局的规章制度，下有民情沸腾，学校处在夹缝里，动辄得咎。你不补课，没有时间，拿不出来骄人的成绩；你补课了会被社会上说三道四，说老师挣补课费了，说学生学习压力大，负担重了。凡是顶着学生举报压力，冒着被上级处罚的危险，勇于补课，勇于开学的，那都是悲情英雄。

假期是法定的，怎么能强迫开学呢？但不知道校长是怎么知道举报人的。上级单位是不能将举报人的信息透露给被举报人的。

校长认为，疫情三年了，很多时候都是网课，落的课很多，现在终于开放了，希望提前开学给学生补一补功课，也让同学们在新的一学期成绩有所提高。

提前开学不是校长一个人想开就开，校长只是站在学校的立场上，想提高大学升学率，也许他个人也是想着孩子需要好好学习，这个就有些越位。

学生也是有权利不来学校的，校长也该尊敬学生，不应该“怒斥”。他需要替老师、学生考虑一下，老师愿意来吗？学生是不是都想来学校？想来的可以来，不愿来学校不能强迫。学习是自己的事情，别人没法强迫，再说如果自己在家自学，也是自己的行为，上不上得了大学，自己负责。这里面，作为父母也要教育孩子必须尊重师长，不可妄自尊大。

总之，一句话：要互相尊重。